România reală, în suflete de copii

 

    Dragostea de țară izvorăște din credința în Dumnezeu, în cele veșnic vii și nepieritoare. Noi, creatorii educației, avem datoria să împodobim sufletele tinere și curate ale copiilor cu valorile eterne. Acestea să le călăuzească pașii, să le modeleze personalitatea, să-i formeze ca oameni! Elevii Școlii Gimnaziale nr. 10 din Suceava au desfășurat o serie de activități dedicate zilei țării noastre dragi, România, leagănul limbii române, al portului popular și al horelor!

    Învățătorii le-au povestit cu drag elevilor despre România, despre semnificația și importanța zilei de 1 Decembrie. Au urmărit on-line prezentări diverse, prin care s-au familiarizat cu simbolurile naționale, au audiat Imnul României, au dansat „Drag mi-e jocul românesc”, sau au observat și apreciat costumele populare ale neamului românesc. Au realizat desene prin care și-au exprimat sentimentele de dragoste și respect față de eroii poporului român, și-au dovedit măiestria modelând forme utilizând culorile drapelului național, ori au decorat costume tradiționale.

    Profesorii au îndrumat și îndemnat elevii ca, lucrând pe table Jamboard, fiecare să realizeze un colaj de imagini și sentimente, legate de sărbătoarea națională a țării noastre, istoria drapelului național, sau, după ce au primit informații despre însemnele heraldice ale Stemei României, au confecționat felicitări în cinstea Zilei Naționale a României. Deși fiecare era în fața unor ecrane mai mult sau mai puțin performante, și de ce nu …inerte, cu toții au reușit să transmită emoție, bucurie, și parcă au vibrat toți într-o singură ,,inimă’’ cea de… ROMÂN!

    Cei peste 270 de elevi au fost îndrumați cu drag de următorii profesori pentru învățământul primar: Brândușa Ieremciuc, Carmen Mihai, Livia Huțan, Elena Butnaru, Laura Chiticariu, Andreea Morar - Zimbru, Georgeta Varvaroi, Raluca Dochița și de către profesorii Mihaela Șalar și Mihaela Irimia.

ACEASTA ESTE ȘI LUMEA MEA! ACTIONEZ!

 

    Trăim cu toții în aceeași lume, iar ceea ce facem noi îi afectează și pe alții. Faptele altora se pot răsfrânge și asupra noastră, poate acum mai mult ca niciodată. A recunoaște că toți suntem membrii unei societăți globale și avem cu toții drepturi, dar și responsabilități, nu este o afirmație retorică, ci purul adevăr. Dacă până acum școala a învățat copiii să scrie, să citească, să socotească, și a făcut-o foarte bine, de acum acestor sarcini trebuie să li se alăture și capacitatea de a recunoaște valoarea diversității, de a avea o minte deschisă, de a întinde o mână tuturor celor aflați în suferință (și aici nu mă refer doar la corpurile cu viață), de a fi tolerant și de a-i respecta pe ceilalți.

    Educația globală este o educație de calitate, care stimulează dezbaterile, încurajează creativitatea și ne furnizează abilități utile atât în viața personală, cât și în cea profesională. Elevii de azi au în față un viitor cu granițe abstracte, iar cetățenii de mâine trebuie să dețină competențe de colaborare, muncă în echipă, toleranța, acceptare a diversității, responsabilitate. 

    În săptămâna 16 - 20 noiembrie peste 250 de elevi și 8 cadre didactice de la școala nostră au realizat activități sub forma unor discuții variate pe teme diverse: toleranță, globalizare, drepturile omului / copilului, aprecierea diversității, acceptare, interculturalitate. Editarea în Jamboard, prezentările PPT, desenele, prezentările video, discuțiile libere, provocatoare, afișele, jocurile de rol au transformat activitățile on-line într-un cadru socio-emoțional prin care participanții la aceste activități au conștientizat faptul că este necesar să avem grijă de lumea în care trăim, să aprecieze diversitatea, să aibă o atitudine deschisă încercând să depășească stereotipurile și prejudecățile. Elevii au dedus că toleranța, respectul, acceptarea sunt valori care fac lumea în care trăim mai frumoasă, mai bună.

Săptămâna Educației Globale

 Pentru elevii din clasa a III-a C, "călătoria de o mie de mile" a început cu un singur pas, ca să îl parafrazez pe Lao Tzu. Și dacă este lumea noastră, ne-am propus să o cunoaștem. Fiecare copil și-a ales ce țară a dorit el, s-a îmbrăcat în culorile drapelului țării alese, a spus ceva deosebit despre acea țară și ne-a saluta în limba țării respective. Am aflat lucruri interesante despre Cehia, Germania, Grecia, Olanda, Franța, Portugalia, Australia, Rusia, Turcia, Suedia, Belgia, Japonia, Spania. 

Acesta este primul nostru pas spre interculturalitate!

 

Ziua coafurilor trăsnite

Starea de bine se învață! Sau mai bine se practică! Noi, cei din clasa a III-a C am ales ziua de 6 noiembrie 2020 drept ziua în care am practicat "starea de bine", fost ziua în care am venit la școală plini de entuziasm: "Ziua coafurilor trăsnite" a fost provocarea care ne-a făcut fericiți și ne-a pus la încercare imaginația și creativitatea!

"Ne place la școală!" sau "A fost cea mai frumoasă zi de școală!" au fost exclamațiile copiilor vizibil fericiți! 

"Starea de bine se învață, se dezvolta, se exersează. E ca un mușchi care trebuie antrenat continuu, altfel se atrofiază."

Elevilor mei pot doar să le spun că îi așteaptă noi provocări, chiar și în on-line!

Anunț - Concurs pentru postul de îngrijitor (femeie de serviciu)

 

MINISTERUL EDUCAT EI ȘI CERCETÂRII

Școala  Gimnazială  Nr. 10 SUCEAVA

Str . Baladei fir. 4 A . telefon: 02305 16170 /25 1932 , fax:023025 1952 e-mail sg1 02004@ yahoo.com

N r 1831    din 2 noiembrie 2020

 

ANUNT

 

Școala Gimnazială Nr. l0 Suceava, județul Suceava organizează concurs de recrutare pentru ocuparea pe perioadă nedeterminată a unui post contractual de execuție vacant, ÎNGRIJITOR (FEMEIE DE SERVICIU) în cadrul Compartimentului Administrativ.

Pentru a ocupa un post contractual vacant candidații trebuie să îndeplinească următoarele condiții

Zoom cu clasa la Cetatea de Scaun a Sucevei

    Prima activitate interesantă din acest an școlar pentru clasa a III-a C a fost ”ZOOM cu clasa la Cetatea de Scaun a Sucevei”.

Ce mi-a plăcut cel mai mult în urma desfășurării acesteia?

POVESTEA UNUI ELEFANT

POVESTEA UNUI ELEFANT

 "A fost odată ca niciodată un pui de elefant care, imediat după ce a aparut pe lume, a fost luat de lângă mama lui şi vândut unui maestru de circ. Circarii s-au bucurat nespus când au văzut elefănţelul, căci era extrem de frumos, şi au avut grijă de el să nu se îmbolnăvească fără grija maternă care îi era atât de necesară în perioada respectivă.

Treptele cunoașterii

O scară este un mod de a accede către înalt. 

O scară este o cale care duce mai sus decât ești la un moment dat. Când această cale devine plăcută, interesantă, ea va fi urcată cu ușurință. Treaptă cu treaptă, devenirea noastră este validată de calitatea vieții noastre, de volumul de informații achiziționate și de felul cum ne raportăm la cele două dimensiuni. 

Temperamentul dă și cheia intensităților noastre emoționale

             Stiu că nu inventez roata, iar dacă încerc să o reinventez mă asigur că am văzut multe roți care au fost inventate pentru a reduce la minim inutilitatea acțiunilor mele.

 Articolul de mai jos reprezintă un răspuns la multele întrebări pe care le primesc de la părinți  și cadrele didactice. Pe Diana o cunosc personal, am avut o colaborare pe linie profesională astfel încât este o congruență în modalitatea de exprimare a informației pe care ea o oferă.

”Temperamentul dă și cheia intensităților noastre emoționale” - interviu cu Diana STĂNCULEANU

   Am auzit de nenumărate ori spunîndu-se: „E copil, n-are răbdare“. Cît adevăr există în asta? Pe de altă parte, mulţi copii sînt în stare să stea ore în şir să facă un lego complicat. Cum se pot explica aceste extreme?